Conteúdo a ser trabalhado na atividade: Arte e representação da natureza – Água X Seca
Orientações de estudo: Leia os textos, faça a atividade e veja o vídeo.
Descritivo da atividade: Arte e representação da
natureza – Água X Seca
Observe as duas obras a seguir:
Fig. 01 – Vidas Secas – Alessandra Maeda |
Fig. 02 - Claude Monet - O Jardim em Sainte-Adresse |
Na primeira imagem “O Jardim em Sainte
Adresse” de Claude Monet, podemos observar a abundância da água, na segunda
imagem “Vidas Secas” de Alessandra Maeda vemos uma paisagem árida, retratando a
seca (estiagem) no sertão nordestino brasileiro.
OLHA
A ÁGUA (Marcelo
Serralva) |
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Olha a água Pra matar a nossa sede Pra molhar a nossa casa Pra regar as nossas plantas Pra chover de madrugada
Se é pouco é uma gota É um pingo, uma lágrima Se é muito vira rio, cachoeira, vira lago,
vira mar Água que a gente tem que economizar |
Olha a água Pode ser um oceano Pode ser um mar inteiro Pode ser aquele banho Que eu tomo no chuveiro
Quando chove vira nuvem E despenca lá do céu Quando cai no chão É água pra beber pra tomar banho pra lavar |
Água que a gente tem que economizar Porque senão um dia ela acaba E então o que a gente vai fazer se não tem
água
Porque senão um dia a fonte seca E o que vai ser então da nossa vida aqui na
terra? (aqui no planeta terra) |
Compare as duas imagens e a canção, o que podemos perceber?
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Observe as cores das duas imagens, qual imagem aparenta ser mais
agradável de se estar? Por quê?
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Qual das obras possui cores quentes? Quais são elas?
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Qual das obras possui cores frias? Quais são elas?
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Através da arte podemos demonstrar a importância de preservarmos a água!
Podemos fazer isso através de pinturas, peças publicitárias, poemas, canções,
ilustrações e etc. Assista ao vídeo
Agora é sua vez! Você é o artista! Crie um obra (pode ser desenho,
ilustração, colagem, poema, peça publicitária, poema e ilustração) sobre a
importância de ser preservar e não desperdiçar a água!
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