AS CORES NA ARTE - COLORIDOS (POLICROMIA)

NESTA ATIVIDADE IREMOS CONHECER UM POUCO SOBRE O USO DAS CORES, E CRIAR UM CARTÃO “POP UP” COM LINDAS FLORES COLORIDAS, ESCUTE A MÚSICA “COLORIDOS” – PALAVRA CANTADA, DEPOIS LEIA COM ATENÇÃO A LETRA DA CANÇÃO: 

Eu sou o rosa, eu sou o amarelo
Eu sou o verde, eu sou o vermelho
Eu sou o carmim, eu sou o roxo
Eu sou o azul, eu sou o laranja
Eu sou o marron

Lilás, vermelho, amarelo, verde, rosa
Somos coloridos

Somos de todas as cores, e as cores não tem fim
Pra tocar nossos tambores coloridos são assim
Somos de todas as cores, cada cor é uma beleza
Pra cantar, pular, dançar em homenagem à natureza

Somos todos coloridos pra pular e pra brincar
E subir, subir, subir, pintar e colorir o ar
Somos todos coloridos pra pular e pra brincar
E descer, descer, descer, escorregar e desmanchar

Ê-ô, e-ô, coloridos
Ê-ô, e-ô, coloridos
Ê-ô, e-ô

Se você gostou da gente, você pode ajudar
Seja como um colorido com vontade de pintar
Somos como gotinhas, gotinhas unidas
Gotinhas amigas, gotinhas batuqueiras
Nós gostamos de bagunça, vamos nessa brincadeira

Tum tum tum, takatakatum
Tum tum tum, takatakatum
Coloridos (Tum tum tum, takatakatum)
Coloridos (Tum tum tum, takatakatum)
Coloridos (Tum tum tum, takatakatum)
Coloridos (Tum tum tum, takatakatum)

1º PASSO: QUANTAS CORES VOCÊ CONHECE? NA MÚSICA COLORIDOS, VÁRIOS NOMES DE CORES SÃO APRESENTADOS, VOCÊ CONHECE TODAS AS CORES QUE SÃO APRESENTADAS NA MÚSICA?

QUANDO USAMOS MUITAS CORES PARA COLORIR NOSSOS DESENHOS, PODEMOS FALAR QUE NOSSA OBRA É POLICROMÁTICA. POLI SIGNIFICA VÁRIAS, CROMIA SIGNIFICA CORES, ENTÃO, POLICROMIA SIGNIFICA MUITAS CORES.

2º PASSO: AGORA IREMOS CRIAR UMA COLAGEM POLICROMÁTICA, IREMOS REPRESENTAR UM LINDO E COLORIDO VASO DE FLORES, UTILIZANDO A TÉCNICA DA COLAGEM JUNTO COM A TÉCNICA DO KIRIGAMI, IREMOS FAZER UM CARTÃO “POP UP”! SIGA AS INSTRUÇÕES PASSO-A-PASSO, E SE POSSÍVEL ASSISTA AO VÍDEO:

3º PASSO: PEGUE UMA REVISTA, OU ENCARTES DE SUPERMERCADO, OU SULFITE COLORIDA (DIFERENTES CORES), PROCURE UTILIZAR PÁGINAS COM DIVERSAS CORES (QUANTO MAIS CORES, MELHOR). PEGUE UMA DAS FOLHAS QUE SEPAROU E DOBRE-A AO MEIO NA HORIZONTAL E DEPOIS NA VERTICAL (FIG. 01, 02, 03, 04). DEPOIS RECORTE UM DOS RETÂNGULOS QUE SE FORMOU NA FOLHA (FIG. 05 E 06). DOBRE ESSE RETÂNGULO AO MEIO (FIG. 07), E DESENHO O NÚMERO TRÊS BEM GRANDE NA FOLHA (FIG 08 E 09). RECORTE O DESENHO E DEPOIS ABRA, O RECORTE IRÁ FORMAR A FIGURA DE UM VASO (FIG. 10, 11 E 12). PEGUE UMA FOLHA DE SULFITE, DOBRE-A AO MEIO, DEIXANDO A PARTE FECHADA DA FOLHA PARA BAIXO (FIG.13, 14 E 15), NA PARTE DE BAIXO DA FOLHA, FAÇA DOIS CORTES (MAIO OU MENOS DO TAMANHO E LARGURA DE UM DEDO) (FIG. 16 E 17). DOBRE ESSE RECORTE PARA CIMA, FAÇA A MARCA DA DOBRA, DESDOBRE O RECORTE, DEPOIS ABRA A FOLHA (FIG 18), PUXE O RECORTE PARA FORA E COLE O VASO (FIG 19).

4º PASSO: SELECIONE OUTRAS PÁGINAS DA REVISTA OU FOLHAS DE SULFITE COLORIDAS, COM A AJUDA DOS PAIS FAÇAM PEQUENOS QUADRADOS (APROXIMADAMENTE 5 CENTÍMETROS CADA) (FIG 20, 21 E 22). PEGUE UM DOS QUADRADOS QUE VOCÊ RECORTOU, E DOBRE-O AO MEIO PELA DIAGONAL, FORMANDO UM TRIANGULO (FIG. 23). DOBRE O TRIANGULO AO MEIO OUTRAS DUAS VEZES (FIG. 24), POSICIONE O TRIANGULO DE FORMA QUE O LADO QUE TIVER 3 PRONTAS FIQUE PARA CIMA (FIG. 25), DESENHE UMA “VOLTINHA) NA PONTA DO TRIANGULO (FIG. 26), DEPOIS RECORTE (FIG. 27), ABRA O RECORTE E PERCEBERÁ QUE SE FORMOU UM TREVO DE QUATRO FOLHAS (FIG. 28), RECORTE TIRINHAS DE PAPEL PARA FAZER OS “CABINHOS” DAS FLORES E DEPOIS COLE AS FLORES AOS “CABINHOS” (FIG. 29 E 30), COLE AS FLORES DENTRO DO VASO (FIG. 31) E PRONTO!